Cán đích mô hình trường Chất lượng cao sớm hơn hai năm so với dự kiến không chỉ là một dấu mốc, mà còn là điểm khởi đầu cho những bước phát triển mới của Trường Trung học cơ sở Chất lượng cao Giảng Võ 2. Từ định hướng xây dựng môi trường giáo dục chất lượng cao, nhà trường đang từng bước tạo dựng những không gian học thuật chuyên sâu, nơi học sinh được học tập theo năng lực, phát huy sở trường và nuôi dưỡng niềm say mê tri thức. Chiều ngày 16 tháng 9 năm 2026, hành trình ấy được tiếp nối bằng buổi học đầu tiên của CLB Văn học và sáng tạo lớp 6 Chất lượng cao – một khởi đầu giàu kỳ vọng cho hành trình ươm mầm thế hệ học sinh tinh hoa đầu tiên của nhà trường.
Chiều thứ Năm, ngày 16 tháng 9 năm 2026, trong tiết học thứ ba và thứ tư, không khí học tập tại Trường Trung học cơ sở Chất lượng cao Giảng Võ 2 trở nên đặc biệt hơn với buổi sinh hoạt đầu tiên của CLB Văn học và sáng tạo dành cho học sinh lớp 6 Chất lượng cao. CLB Văn học và sáng tạo mở ra một không gian học thuật riêng, nơi học sinh được đào sâu kiến thức, rèn luyện tư duy, thử sức với những yêu cầu cao hơn và có cơ hội phát triển năng lực trong lĩnh vực mình yêu thích, có thế mạnh và sở trường.
Sự nỗ lực, chăm chú của các em học sinh.
Đồng hành cùng các em là những thầy giáo, cô giáo Tổ trưởng chuyên môn, Nhóm trưởng chuyên môn giàu kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi các cấp. Với chuyên môn vững vàng, kinh nghiệm thực tiễn và sự tận tâm, các thầy cô không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn chú trọng rèn luyện phương pháp tư duy, khả năng tự học, năng lực giải quyết vấn đề và tinh thần chủ động khám phá tri thức.
Cô giáo Đoàn Diệu Anh – Tổ trưởng chuyên môn tổ Xã hội 2 – trực tiếp phụ trách và giảng dạy CLB Văn học và sáng tạo 6.
Buổi học đầu tiên của CLB Văn học và sáng tạo diễn ra trong một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với nhà trường. Trường Trung học cơ sở Chất lượng cao Giảng Võ 2 đã cán đích mục tiêu xây dựng mô hình trường Chất lượng cao sớm hơn hai năm so với dự kiến. Đây là kết quả của quá trình chuẩn bị nghiêm túc, sự đồng lòng của tập thể nhà trường và một định hướng phát triển giáo dục được kiên định theo đuổi. Từ dấu mốc ấy, yêu cầu đặt ra không chỉ là xây dựng một môi trường giáo dục có chất lượng, mà còn phải tạo ra những cơ hội học tập phù hợp để mỗi học sinh được phát triển đúng năng lực.
CLB Văn học và sáng tạo – nơi học sinh được “ươm mầm tinh hoa”.
Từ đó, nhà trường từng bước thực hiện mục tiêu phát hiện và đào tạo thế hệ học sinh tinh hoa – thế hệ học sinh Chất lượng cao đầu tiên của Trường Trung học cơ sở Chất lượng cao Giảng Võ 2. Mỗi học sinh là một “viên ngọc” mang trong mình những tiềm năng khác nhau. Có em nổi bật ở khả năng ngôn ngữ, diễn đạt và cảm thụ văn học; có em luôn khao khát thể hiện góc nhìn sáng tạo của bản thân. Một môi trường giáo dục tốt không làm cho mọi học sinh trở nên giống nhau, mà giúp mỗi em nhận ra giá trị riêng, phát huy thế mạnh và từng bước tỏa sáng bằng năng lực của chính mình. Đó cũng chính là tinh thần của chiến lược giáo dục mà nhà trường đang từng bước hiện thực hóa: “ƯƠM MẦM TINH HOA – MÀI NGỌC LUYỆN KIM CƯƠNG – ĐÀO TẠO NHỮNG NGƯỜI DẪN ĐƯỜNG.”
Ban truyền thông
