Đây không chỉ là hành trình tham quan mà còn là dịp để thầy cô chạm đến những lớp trầm tích văn hóa, lắng nghe câu chuyện lịch sử và tìm nguồn cảm hứng cho những giờ dạy trên bục giảng. Điểm đến đầu tiên của chuyến thực tế là Bảo tàng Không gian văn hóa Mường – một địa chỉ văn hóa được dựng lên từ tâm huyết bền bỉ của họa sĩ Vũ Đức Hiếu.
Các cô giáo tổ Xã hội 1 chụp ảnh lưu niệm tại Bảo tàng Không gian văn hoá Mường
Tọa lạc giữa thung lũng đá vôi, bảo tàng tái hiện đời sống cộng đồng Mường qua bốn ngôi nhà sàn tiêu biểu cho bốn tầng lớp xã hội: Lang, Ậu, Noóc và Noóc Trọi.
Đặc biệt, ngôi nhà Lang – biểu tượng quyền lực và văn hóa Mường – từng bị hỏa hoạn thiêu rụi nhưng đã được phục dựng nguyên mẫu bằng sự kiên trì và tâm huyết của họa sĩ Hiếu cùng cộng sự. Đứng trong không gian uy nghiêm ấy, thầy cô như cảm nhận được tiếng chiêng ngân vang, hơi ấm bếp lửa và tinh thần đoàn kết cộng đồng.
Các cô giáo tổ Xã hội 1 chụp ảnh dưới ngôi nhà Lang tại Bảo tàng Không gian văn hoá Mường
“Di sản không chỉ sống bằng vật chất mà còn bằng khát vọng giữ gìn của con người”, một cô giáo trong đoàn chia sẻ sau khi nghe câu chuyện về hành trình hồi sinh ngôi nhà Lang.
Các cô giáo nghe hướng dẫn viên kể những câu chuyện về từng hiện vật tại nhà Lang
Cồng chiêng là nhạc cụ không thể thiếu trong các sinh hoạt văn hoá cộng đồng của đồng bào dân tộc Mường
Một số dụng cụ lao động và sinh hoạt của đồng bào dân tộc Mường
Chuyến thực tế không chỉ mở rộng vốn hiểu biết, mà còn nhắc nhở chúng tôi về trách nhiệm của những người làm giáo dục: truyền cho học trò niềm tự hào và ý thức bảo tồn bản sắc dân tộc. Bởi văn hóa nếu không được giữ gìn và kể lại chúng có thể sẽ dần lùi vào lãng quên.
Rời không gian văn hóa Mường, đoàn giáo viên tiếp tục đến Thủy điện Hòa Bình – công trình thế kỷ trên dòng sông Đà, biểu tượng của tình hữu nghị Việt – Xô. Đập thủy điện sừng sững giữa núi rừng không chỉ cung cấp sản lượng điện khổng lồ, điều tiết lũ hạ lưu, mà còn khẳng định trí tuệ và bản lĩnh của con người Việt Nam trong công cuộc kiến thiết đất nước.
Âm thanh cuồn cuộn của dòng sông hòa cùng nhịp quay đều của các tua-bin khổng lồ khiến những con số khô khan về chiều dài đập, dung tích hồ chứa… trở nên sống động, gắn liền với sức mạnh của thiên nhiên và bàn tay lao động.
Với những giáo viên giảng dạy Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân, mỗi hiện vật, mỗi công trình trong chuyến đi đều trở thành tư liệu trực quan quý giá. Những giờ học trên lớp vì thế sẽ thêm hơi ấm của bếp nhà Lang, âm vang tiếng chiêng hay khí thế hùng vĩ của sông Đà – giúp học sinh cảm nhận lịch sử, địa lí gần gũi và sinh động hơn.
“Chuyến đi nhắc nhở chúng tôi về trách nhiệm của người làm giáo dục: truyền cho học trò niềm tự hào và ý thức bảo tồn bản sắc dân tộc”, cô giáo Hà Thu – Tổ Xã hội 1 chia sẻ.
Các cô giáo tổ Xã hội 1 chụp ảnh bên đập Thuỷ điện Hoà Bình
Chuyến đi cũng chính là sự sáng tạo trong sinh hoạt chuyên môn mà các cô giáo tổ Xã hội 1 đã cùng nhau xây đắp nên nguồn mạch tri thức sẽ truyền lửa đam mê môn học, tình yêu quê hương và niềm tự hào dân tộc cho các thế hệ học trò. Không chỉ mở rộng tri thức, chuyến thực tế còn là minh chứng cho sự quan tâm, đồng hành của Ban Giám hiệu trường THCS Giảng Võ 2. Chính từ sự tạo điều kiện ấy, các thầy cô được tiếp thêm động lực để yêu trò, yêu nghề, yêu mái trường Giảng Võ 2.
