Sáng 19/9/2026, Trường THCS Giảng Võ 2 tổ chức tọa đàm “Từ công nghệ đến tinh hoa: AI và STEM trên hành trình kiến tạo trường học chất lượng cao”, với sự tham gia, chia sẻ của Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học Đỗ Đức Thái.
Trong không khí trao đổi cởi mở, khoa học và giàu tính thực tiễn, chương trình đã mang đến cho cán bộ, giáo viên nhà trường những góc nhìn quan trọng về giáo dục STEM, chuyển đổi số và phát triển năng lực số trong bối cảnh khoa học, công nghệ và trí tuệ nhân tạo đang tác động ngày càng sâu rộng đến giáo dục.
Từ bốn lĩnh vực cấu thành STEM – Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ thuật) và Mathematics (Toán học) – Giáo sư Đỗ Đức Thái đã làm rõ bối cảnh ra đời, bản chất và ý nghĩa của giáo dục STEM trong trường phổ thông.
Theo Giáo sư, STEM không đơn thuần là đưa thêm một hoạt động trải nghiệm hay một sản phẩm công nghệ vào nhà trường. Giá trị cốt lõi của giáo dục STEM nằm ở việc hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho người học; khuyến khích học sinh biết đặt câu hỏi, tìm tòi, thử nghiệm, sáng tạo và vận dụng kiến thức để giải quyết những vấn đề của thực tiễn.
Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học Đỗ Đức Thái chia sẻ những vấn đề cốt lõi về giáo dục STEM, chuyển đổi số và phát triển năng lực số trong nhà trường phổ thông.
Cùng với giáo dục STEM, chuyển đổi số được xác định là một động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới dạy học và quản trị nhà trường. Đây không chỉ là việc sử dụng thêm thiết bị hay phần mềm công nghệ, mà cần được triển khai đồng bộ trên ba phương diện: đổi mới hoạt động dạy và học theo định hướng lấy người học làm trung tâm; số hóa công tác quản lí giáo dục; phát triển năng lực số cho cán bộ, giáo viên và học sinh.
Tập thể Hội đồng sư phạm chăm chú lắng nghe những chia sẻ của chuyên gia.
Trong tiến trình ấy, trí tuệ nhân tạo mở ra nhiều khả năng hỗ trợ thiết kế bài học, xây dựng học liệu, cá nhân hóa hoạt động học tập và nâng cao hiệu quả quản trị. Tuy nhiên, công nghệ chỉ thực sự có giá trị khi được sử dụng đúng mục tiêu và luôn đặt dưới sự định hướng, kiểm soát của con người.
Phát biểu tại chương trình, Nhà giáo Phạm Thị Hương Giang – Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ 2 – trân trọng cảm ơn Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học Đỗ Đức Thái về những chia sẻ khoa học, sâu sắc và thiết thực dành cho đội ngũ nhà trường.
Những nội dung được trao đổi tại tọa đàm không chỉ giúp cán bộ, giáo viên cập nhật tri thức mà còn gợi mở nhiều hướng triển khai cụ thể trong đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng học liệu, phát triển năng lực số và nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường.
Nhà giáo Phạm Thị Hương Giang – Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng nhà trường – phát biểu tại buổi tọa đàm.
STEM mở rộng không gian sáng tạo và phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Chuyển đổi số tạo động lực đổi mới phương thức dạy học và quản trị. AI mang đến những công cụ mới để con người học tập, làm việc và sáng tạo. Song, đích đến của mọi đổi mới vẫn là con người.
Với tinh thần chủ động đổi mới, không ngừng học hỏi và lấy sự phát triển toàn diện của học sinh làm trung tâm, Trường THCS Giảng Võ 2 đang từng bước kiến tạo môi trường giáo dục hiện đại, sáng tạo và nhân văn. “Từ công nghệ đến tinh hoa” vì thế không chỉ là chủ đề của một buổi tọa đàm, mà còn thể hiện định hướng phát triển của nhà trường trên hành trình khẳng định chất lượng và kiến tạo những giá trị giáo dục bền vững.
Tập thể HSĐP trường THCS Giảng Võ 2 chụp ảnh lưu niệm cùng Giáo sư, Tiến sĩ Khoa học Đỗ Đức Thái
