Tại Đại hội Liên đội trường THCS Giảng Võ 2, Chi đội 7A2 vinh dự, tự hào được đóng góp tham luận “Rèn luyện tư duy chủ động trong học tập ở thời đại AI”. Đại diện Chi đội, hai bạn Trần Quốc Vinh và Nguyễn Việt Anh Thư đã mang đến những gợi ý thiết thực giúp học sinh chủ động suy nghĩ, kiểm chứng thông tin và sử dụng AI một cách trung thực, có trách nhiệm trong học tập.

AI đang mang đến nhiều cơ hội học tập cho học sinh: hỗ trợ luyện hội thoại ngoại ngữ, giải thích kiến thức bằng những tình huống gần gũi, gợi mở ý tưởng và tạo thêm bài tập phù hợp với năng lực. Từ những lợi ích ấy, tham luận của Chi đội 7A2 đặt ra vấn đề: làm thế nào để AI thực sự trở thành người bạn đồng hành giúp học sinh tiến bộ?

Đại diện Chi đội 7A2, Trần Quốc Vinh và Nguyễn Việt Anh Thư trình bày tham luận “Rèn luyện tư duy chủ động trong học tập ở thời đại AI” tại Đại hội Liên đội.

Với cách dẫn dắt từ những tình huống học tập quen thuộc, Quốc Vinh và Anh Thư nhấn mạnh rằng sự thuận tiện của công nghệ cần đi cùng vai trò chủ động của người học. Câu trả lời có sẵn có thể giúp hoàn thành một bài tập, nhưng nếu bỏ qua quá trình tự suy nghĩ, thử làm và sửa sai, học sinh vẫn có thể lúng túng trước một nhiệm vụ tương tự. Thông điệp “Có câu trả lời chưa có nghĩa là đã hiểu bài” vì thế trở thành điểm nhấn xuyên suốt phần trình bày.

Để rèn luyện tư duy chủ động khi học cùng AI, Chi đội 7A2 đề xuất bốn bước: Tự nghĩ – Hỏi có đích – Kiểm chứng thông tin – Tự làm lại cho vững. Theo đó, học sinh cần thử giải quyết nhiệm vụ trước khi tìm sự hỗ trợ; đặt câu hỏi cụ thể; đối chiếu thông tin với sách giáo khoa, tài liệu có nguồn rõ ràng; tự làm lại và vận dụng vào bài tập tương tự. Những gợi ý này giúp mỗi bạn tự đánh giá mức độ hiểu bài và nhận ra phần kiến thức cần tiếp tục bổ sung.

Chi đội 7A2 đề xuất bốn bước rèn luyện tư duy chủ động khi học cùng AI: Tự nghĩ – Hỏi có đích – Kiểm chứng thông tin – Tự làm lại cho vững.

Bên cạnh phương pháp học tập, tham luận cũng đề cập đến ý thức trung thực khi sử dụng AI: thực hiện đúng hướng dẫn của thầy cô, ghi rõ phần được hỗ trợ khi có yêu cầu và chịu trách nhiệm với nội dung bài làm. Đây là những việc cụ thể để học sinh sử dụng công nghệ đúng lúc, đúng chỗ, đúng cách.

Chi đội 7A2 gửi gắm thông điệp sử dụng AI đúng lúc, đúng chỗ, đúng cách, phát huy vai trò chủ động của mỗi học sinh trong học tập.

Được trình bày tham luận tại Đại hội là niềm vinh dự, đồng thời thể hiện tinh thần trách nhiệm của Chi đội 7A2 trong việc xây dựng phong trào học tập của Liên đội. Thông điệp “Tư duy chủ động – Mở lối vươn xa” là lời nhắn nhủ mỗi đội viên hãy bắt đầu từ những việc cụ thể: tự suy nghĩ trước khi hỏi AI, biết kiểm chứng và tự làm lại sau khi được hỗ trợ. Qua đó, công nghệ trở thành người bạn đồng hành, giúp học sinh hiểu sâu hơn, học tập hiệu quả hơn và tự tin tiến bộ bằng chính nỗ lực của mình.

Nhóm Rubic lớp 7A2
Đánh giá:
Tổng số điểm của bài viết là: 5/5 trong 1 đánh giá
Chia sẻ:

Các tin tức khác